La presidenta Claudia Sheinbaum confi\u00f3 en que mediante el di\u00e1logo con los maestros y las secretar\u00edas de Gobernaci\u00f3n y Educaci\u00f3n P\u00fablica se pueden subsanar una parte importante de las demandas del magisterio, particularmente aquellas que son presupuestalmente viables porque en otras el presupuesto no permite solventarlas.<\/p>\n\n\n\n
En conferencia, se\u00f1al\u00f3 que en otros casos se plantea la integraci\u00f3n de comisiones mixtas para admitir los nuevos ingresos de maestros, lo cual se est\u00e1 negociando. Sin embargo, destac\u00f3 que la postura de su gobierno es que este esquema mixto sea consultado con los maestros directamente y no sea una decisi\u00f3n del gobierno. Asever\u00f3 que este esquema dio pauta a muchos abusos en la asignaci\u00f3n de plazas e incluso corrupci\u00f3n pues se otorgaban plazas para amigos o familiares.<\/p>\n\n\n\n
Sin embargo, destac\u00f3 que hay otras demandas que han podido satisfacerse o se est\u00e1 en proceso de hacerlo como es la movilidad del magisterio entre estados incluso. Se est\u00e1n realizando modificaciones para que los docentes puedan regresar a sus entidades y realizar los cambios de adscripci\u00f3n con mayor facilidad.<\/p>\n\n\n\n
Record\u00f3 que la reforma educativa de Enrique Pe\u00f1a Nieto fue muy punitiva porque pretend\u00eda sancionar a los maestros como mecanismo de evaluaci\u00f3n de sus conocimientos y desempe\u00f1o que es necesario revisar.<\/p>\n\n\n\n
Dijo que las revisiones que se hicieron bajo la administraci\u00f3n de Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador, revirtieron muchas de las partes m\u00e1s negativas de esa reforma educativa y permiti\u00f3 la basificaci\u00f3n de un mill\u00f3n de profesores.<\/p>\n\n\n\n