En 2025, la lectura de p\u00e1ginas de internet, foros o blogs se consolid\u00f3 como el segundo material m\u00e1s le\u00eddo en M\u00e9xico, con seis de cada 10 personas lectoras, revel\u00f3 el Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda (Inegi).<\/p>\n\n\n\n
Al dar a conocer los resultados del M\u00f3dulo sobre Lectura (MOLEC) 2025, el Inegi detall\u00f3 que 79.1 por ciento de personas alfabetas de 12 a\u00f1os y m\u00e1s en el pa\u00eds leyeron al menos un libro, revista, peri\u00f3dico, historieta o p\u00e1gina de internet, foro o blog. Ahora bien, al tomar como poblaci\u00f3n base solo el total de personas lectoras, se identific\u00f3 la clara preferencia por los libros, pues ocho de cada 10 lectoras leyeron este tipo de material.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, \u201cla lectura de p\u00e1ginas de internet, foros o blogs se consolid\u00f3 como el segundo material m\u00e1s le\u00eddo, con seis de cada 10 personas lectoras. Siguieron revistas con cuatro de cada 10; as\u00ed como peri\u00f3dicos e historietas, c\u00f3mics o mangas, con tres de cada 10 personas lectoras\u201d, precis\u00f3 el Inegi.<\/p>\n\n\n\n
El grupo de 12 a 24 a\u00f1os present\u00f3 el mayor porcentaje de personas lectoras de estos materiales (89.1 por ciento) y, por escolaridad, lo hizo la poblaci\u00f3n con alg\u00fan grado de educaci\u00f3n superior (93.8 por ciento).<\/p>\n\n\n\n
El Inegi inform\u00f3 que el total de la poblaci\u00f3n alfabeta de 12 a\u00f1os y m\u00e1s ascendi\u00f3 a 103.9 millones de personas, 62.5 por ciento ley\u00f3 libros; 45.7 por ciento, p\u00e1ginas de internet, foros o blogs; 29.6 por ciento, revistas; 24.8 por ciento, peri\u00f3dicos y 20.9 por ciento, historietas, c\u00f3mics o mangas.<\/p>\n\n\n\n
Alrededor de 83.5 millones de personas declararon leer redes sociales (Facebook, Whatsapp, X, entre otras); de ellas, 83.8 por ciento ley\u00f3 tambi\u00e9n alg\u00fan otro material MOLEC (libro, revista, peri\u00f3dico, historieta o p\u00e1gina de internet) y 16.2 por ciento, solo redes sociales.<\/p>\n\n\n\n