{"id":164019,"date":"2024-11-03T18:57:49","date_gmt":"2024-11-04T00:57:49","guid":{"rendered":"https:\/\/nvnoticias.mx\/?p=164019"},"modified":"2024-11-03T18:57:50","modified_gmt":"2024-11-04T00:57:50","slug":"detectan-a-ninos-con-desfase-del-aprendizaje-por-no-ir-al-kinder","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nvnoticias.mx\/index.php\/2024\/11\/03\/detectan-a-ninos-con-desfase-del-aprendizaje-por-no-ir-al-kinder\/","title":{"rendered":"Detectan a ni\u00f1os con desfase del aprendizaje por no ir al kinder"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Jes\u00fas Utrilla | NV Noticias<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La emergencia sanitaria por COVID-19 tuvo un impacto duradero en la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os, especialmente aquellos que no pudieron cursar el preescolar debido a las restricciones. Rosa Tufi\u00f1o, especialista en terapia del lenguaje, advirti\u00f3 que estas generaciones est\u00e1n experimentando un desfase significativo en el aprendizaje, lo que puede tener consecuencias a largo plazo en su desarrollo cognitivo y social.<\/p>\n\n\n\n<p>Destac\u00f3 que la falta de interacci\u00f3n social y estimulaci\u00f3n temprana en el preescolar gener\u00f3 afectaciones en el neurodesarrollo de los ni\u00f1os, lo que puede manifestarse en dificultades para aprender y adaptarse en entornos educativos posteriores.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSe est\u00e1n viendo&nbsp; muchas afectaciones generales en el neurodesarrollo de los peques, desde motrices e interacci\u00f3n social. Tambi\u00e9n en comprensi\u00f3n, seguimiento de instrucciones, contacto visual. Ahorita est\u00e1n saliendo los peques que tuvieron entre cinco y ocho a\u00f1os que no cursaron el preescolar y tuvieron que estar encerrados en casa\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Para mitigar este efecto, la especialista recomienda a los padres de familia que fomenten en sus hijos la realizaci\u00f3n de actividades diversas, como juegos, lectura, m\u00fasica y arte, para estimular su desarrollo integral y ayudarlos a cerrar la brecha en el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Es fundamental que las familias y las instituciones educativas trabajen juntas para brindar apoyo y recursos adicionales a estos ni\u00f1os, a fin de garantizar que no se queden atr\u00e1s en su educaci\u00f3n y puedan alcanzar su m\u00e1ximo potencial.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cAhorita se est\u00e1n viendo afectados en su aprendizaje, porque al no cursar el preescolar en la formaci\u00f3n del ser humano y en la interacci\u00f3n social, pues los peques est\u00e1n teniendo un desfase significativo en el aprendizaje\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Reiter\u00f3 a los padres de familia que es necesario hacer que sus hijos realicen actividades diversas para ayudarlos a desarrollarse.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jes\u00fas Utrilla | NV Noticias La emergencia sanitaria por COVID-19 tuvo un impacto duradero en la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os, especialmente aquellos que no pudieron cursar el preescolar debido a las restricciones. 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